摘要
计算能力是学好数学知识最基本的能力,直接影响数学学习的效果^([1])。因此,在小学阶段,教师要重视学生计算能力的培养。小学低年级阶段,重在训练学生理解四则混合运算的简单算理;而到了中高年级阶段,则强调学生对算理的理解以及算法多样化的实现,同时更重视在解决问题时准确迅速列式并计算。因此,在小学中高年级阶段培养学生的计算能力,不仅要从理解算理、掌握算法入手,还要鼓励学生多角度思考,实现算法多样化。同时,要强化训练,让学生在实践的过程中提升计算能力。下面,笔者结合教学实践,谈谈小学中高年级数学教学中学生计算能力的培养策略。