小学美术教学中运用生活化教学模式的思考

借助生活中的事物,可以激发学生对美术创作的兴趣灵感,并对美术保持长久的热情。《美术课程标准》也指出,美术教学活动应注重课程与学生生活经验的紧密联系,使学生在情感体验中提高想象力与创造力。对此,教师应运用最新的教育理念,在原有的教学方式上大胆创新,并对此提出有效的实施策略,从而适应新时代美术教育改革的新要求。