基于UTAUT模型的军校大学生接受移动学习影响因素研究
摘要
对某军校大学生移动学习影响因素进行研究。基于UTAUT模型构建了本研究的理论模型,提出相应假设并进行数据调查与分析。数据分析结果显示:自我效能感、感知有用性、经验等因素对该校大学生移动学习效果有正向影响。基于此,提出了提高该校大学生移动学习效果的若干建议。
出处
《中国管理信息化》
2021年第1期220-225,共6页
China Management Informationization
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