初中道德与法治教学中培养学生法律素养的探究

初中学生正处于身心发展变化的关键阶段,此时对其进行法治教育,培养其法律素养,不仅能够使他们有意识地规范自己的言行举止,养成良好的行为习惯,还能督促他们在生活和学习中形成一定的规则意识,辅助其建立较为完善的价值体系,最终引导他们平稳地度过青春期,有助于推动其可持续发展。一、运用灵活方式讲解法律知识,加深学生的印象1.引导学生通过分析教材中的法治案例来了解法律知识。