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浅析历史故事在初中历史课堂中的应用 被引量:2

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摘要 刚进入初中的学生,心理发展不稳定,注意力不能持久集中。这时候历史故事的引入就显得很有必要了。一、兴趣兴趣是最好的老师,一旦学生对历史感兴趣,他们在课堂上就会注意力集中,上历史课简直是享受,记忆的历史知识特别深刻。他们在课后会主动翻阅各种历史资料,查阅历史知识,深入研究各种历史事件。
作者 杨四季
出处 《中学政史地(教学指导)》 2020年第12期21-22,共2页
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