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浅析历史故事在初中历史课堂中的应用
被引量:
2
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摘要
刚进入初中的学生,心理发展不稳定,注意力不能持久集中。这时候历史故事的引入就显得很有必要了。一、兴趣兴趣是最好的老师,一旦学生对历史感兴趣,他们在课堂上就会注意力集中,上历史课简直是享受,记忆的历史知识特别深刻。他们在课后会主动翻阅各种历史资料,查阅历史知识,深入研究各种历史事件。
作者
杨四季
机构地区
江苏省徐州市铜山区汉王镇中心中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2020年第12期21-22,共2页
关键词
历史课
初中历史课堂
注意力集中
兴趣是最好的老师
故事
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2020年 第12期
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