高中起始年级班集体建设策略之我见

2019年秋季开学,我再一次被学校聘为高一年级的班主任,接到这一工作安排,我的心中有些许兴奋,又有些许忐忑,因为与高二和高三相比,高一年级的班主任是最好做也是最难做的。如何才能建立起一个积极、和谐、出色的起始年级班集体呢?经过一个学期的思考与实践,我总结出一套顺应时代潮流、坚持“正面教育”和“规则治理”双管齐下的管理方法。