例谈话题教学活动的组织策略

话题是课堂教学展开的载体。根据教学活动需要,开发各种形式的话题,设置真实情境,以问题为导向,开展合作探究活动。话题教学是一个自主构建、合作学习、交流展示、提炼升华的过程。本文通过对经典案例进行分析,探讨话题教学的基本流程及话题组织、调用的形式。一、话题教学活动展开的基本流程在教学实践的基础上,通过不断调整和完善,我校政治教研组确定了话题教学课堂组织的基本流程,即"选定话题—呈现话题—探究话题—提炼话题—迁移话题",促使教学环节和线索清晰明了,课堂教学灵活生动。