内容框架优化重构 凸显价值体现特色——《生物学·选择性必修3·生物技术与工程》特点与使用建议

人教版《生物学·选择性必修3·生物技术与工程》从内容上进行了整合优化,素养发展主要体现在:对整体框架进行了调整重构,在章节上体现了整体设计;在栏目及习题设置上增加了综合性,加强了思维训练;注重探究实践,提高了活动的可操作性。教材还充分发挥了本模块内容的特色,彰显其育人价值。建议在教学中依托教材开展实践活动,注重基本概念教学,充分利用教材内外的课程资源。