对标找差寻思路 精准发力促发展——以一所农村小学美术教师专业发展为例

在国务院办公厅《乡村教师支持计划(2015—2020年)》颁布实施的背景下,一所乡村小学美术教师运用对标找差的策略引领教师的专业发展,通过制定目标、强化内功、巧借外力的路径实现教师专业的快速成长。