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小学数学教学中有效提问的策略

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摘要 课堂提问是课堂教学的重要手段,是实现有效教学的重要途径。实践证明,科学合理地进行提问,能引导学生的思维向纵深处发展,有利于教师及时了解学情,以便及时调整教学方案。因此,教师要根据教学需要适时高效地提问。那么,如何有效提问呢?下面,笔者结合教学实践,就有效课堂提问,谈谈自己的看法和体会。
作者 李巧玲
出处 《甘肃教育》 2020年第20期179-179,共1页

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