期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中思想政治学科核心素养培养策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
核心素养的培养不是通过简单的知识识记就能实现的。学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。高中思想政治学科核心素养,主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。议题式学习可以有效培养学科核心素养。在议题式学习过程中,同学们要在多与少、整与散、同与异等方面上下功夫,通过精议、整议、议异来培养学科核心素养。
作者
程波
机构地区
江苏省宿迁中学
出处
《中学政史地(高中文综)》
2020年第12期87-89,共3页
关键词
学科核心素养
有效培养
学科学习
培养策略
政治认同
法治意识
学科育人价值
必备品格
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
薛淑珍.
高中思想政治课堂上核心素养的培养方式[J]
.试题与研究,2020(35):48-49.
被引量:4
2
倪玉婷.
核心素养视野下高中思想政治学科活动构建[J]
.文理导航,2020(34):73-74.
被引量:2
3
乔金国.
核心素养视野下高中思想政治议题式教学实践探索[J]
.天津教育,2020(35):96-97.
被引量:6
引证文献
1
1
李叶.
核心素养视角下高中思想政治教学的优化构建[J]
.课程教育研究,2023(4):22-24.
1
胡正好.
如何上好一堂有温度、有深度、有效度的高效课堂——以历史与社会九上《抗日战争》为例[J]
.广西教育学院学报,2020(5):242-246.
被引量:1
2
康宁.
核心素养视角下小学英语教学的优化策略[J]
.校园英语,2020(18):132-132.
3
吕雪梅.
公安院校执法执勤通用能力的结构、层级与培养模式[J]
.新疆警察学院学报,2020,40(1):51-60.
中学政史地(高中文综)
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部