摘要
大学生是富于创造以及充满活力和潜力的创业群体。大学生需要形成全面、有效的创业思维来指导其进行创业活动。论文基于效果逻辑视角,分别从机会识别、合作与团队建设、运营管理、融资态度、风险意识、市场与竞争六个方面对大学生创业思维进行测评,发现大学生存在效果逻辑思维缺乏、创业知识储备不足、风险意识淡薄等问题。高校应不断完善创业教育体系,提升大学生效果逻辑思维能力,激发大学生群体的创业意识。
出处
《大学教育》
2021年第1期131-133,共3页
University Education
基金
西安建筑科技大学教育教学改革研究项目“‘双创’背景下创业管理课程教学体系改革及实践——体验式学习视角”(JG021712)
中国共青团2019年共青团中央“青少年发展研究”课题“未就业高校毕业生就业促进政策实施效果评价——以陕西省和上海市为例”(Z20190228)
榆林市科技计划项目“能源型城市企业营销管理研究”(2012cxy3-9)。
