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古诗词教学如何运用音乐资源
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摘要
音乐与古诗词的关系原本十分密切,但今日的古诗词教学,音乐一般只作为创设情境之用,或者仅作为朗诵时的背景。现代音乐家为古典诗词名篇创编了不少音乐作品,教师如果能援引这些乐曲,设计出合适的教学活动,对理解诗意、分析情感、鉴赏手法等,都会起到很好的促进作用。
作者
冯渊
机构地区
上海市静安区教育学院
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2020年第11期38-41,共4页
Research and Review on Education
关键词
古诗词教学
音乐资源
活动设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2020年 第11期
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