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基于“目标问题导向”的化工类课程在线教学设计与评价 被引量:7

On-line Teaching Design and Evaluation of Chemical Engineering Courses Based on“Target Problem Orientation”
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摘要 “目标问题导向式”教学法是近年来受到广泛关注的一种新型教育模式,如何将该教育模式应用于新形势下的化工类课程在线教学过程,设计并进行有效评价是目前亟待解决的问题。分析了如何将该教育模式融入在线教学设计,讨论了线上教学评价的必要性及挑战,构建了过程形成性评价框架及思路,并列举《化工设计》课程案例进行应用分析。同时也分析了目前在线教学设计与评价存在的困难与挑战。 The“target problem orientation”teaching method is a new type education model that has received widespread attention in recent years.How to apply this education model to the online teaching process of chemical engineering courses under the new situation,design and carry out effective evaluation is a problem that needs to be solved urgently.The paper analyzed how to integrate this education model into online teaching design,discussed the necessity and challenges of online teaching evaluation,constructed a process formative evaluation framework and ideas.It listed the“Chemical Design”course cases for application analysis.At the same time,it also analyzed the current difficulties and challenges in online teaching design and evaluation.
作者 王丽 陈子洋 付文 张舒怡 吴世逵 Wang Li;Chen Zi-yang;Fu Wen;Zhang Shu-yi;Wu Shi-kui(不详)
出处 《化工设计通讯》 CAS 2021年第1期109-110,共2页 Chemical Engineering Design Communications
基金 广东省高等教育教学研究和改革项目(701-660714,701-660593) 省级质量工程建设项目 广东石油化工学院质量工程项目(701-234280/广油-广东贝洛新材协同育人平台) 广东石油化工学院成人教育教学与管理研究项目 广东石油化工学院发展规划研究项目(GYFG2016B001,GYFG2016B002) 广东石油化工学院青年教师发展中心项目 广东石油化工学院实验室与设备管理处资助项目。
关键词 问题导向 在线教学 教学设计 评价 Problem-oriented online teaching teaching design evaluation
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