高校学生党员后续教育和管理研究——以浙江工业大学之江学院“360导学管家”为例

随着高等教育规模的不断扩大,高校学生党员队伍人数随之大幅增长,高校在严把学生发展质量关的同时,如何提高党员后续教育管理的实效性,切实提升党员培养质量,是当前高校亟待破解的重要课题。对此,本文从当前高校学生党员后续教育管理现状及原因进行分析,详细介绍了之江学院商学院基于"360导学管家"为载体的党员后续教育管理模式,意在抛砖引玉。