摘要
为探索理论知识、实践能力和创新能力融合的教学新模式,以建筑工程技术专业的"建筑施工技术"课程为平台,以实训室模拟情景教学的改革手段,通过对课程内容体系的整合重构,建立了施工教学情景,体现了建筑工程施工过程的整体性和全面性。在原先视频教学的基础上,通过虚拟软件的运用,让学生直观学习了解和掌握知识点,同时提高动手操作的技能能力。通过引入工程实际项目实现了教学与工程实践的对接,提高了学生解决实际问题,参与工程项目的实践能力,增强了建筑施工技术课程的教学效果,实现了人才培养的目标。
出处
《产业与科技论坛》
2020年第20期183-184,共2页
Industrial & Science Tribune