多元智能理论在高校数学课程考核中的应用

以多元智能理论为依据,对数学课程考核方式进行改革,采用多元化的考核方式,提升学生在考核评价中的参与度,尊重学生的个体差异,使学生的各项智能得到均衡而全面的发展。