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税收学专业《税法》课程学习问题与对策思考

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摘要在大学本科税收学专业的人才培养方案中,《税法》是一门极其重要的必修课。但学生普遍认为该课程难度较大。本文从当前绝大多数高校税收学专业学生学习《税法》课程的实际情况来分析其原因,并提出一些改善对策,以期为今后的教学积累一些经验。

作者肖远菊

机构地区贵州财经大学

出处《产业与科技论坛》 2020年第23期167-168,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词税收学税法课程人才培养

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] D912.2-4 [政治法律—经济法学]

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