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基于产教融合的高寒高铁信号(自动化)专业群建设实践与探索被引量：1

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摘要高寒高铁信号(自动化)专业群建设基于"产教融合"的职教理念,实践中以校企双元育人为基石,遵循职业技术人才成长规律,形成以"多维、分层、动态、终身"为特征的专业群人才培养模式,培养高素质的"高寒高铁自动化设备医生"。通过校企深融实践探索,总结出具有"样板"特色的可复制、可推广的实践经验。

作者陈婷婷

机构地区吉林铁道职业技术学院铁道信号学院

出处《产业与科技论坛》 2020年第22期261-262,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词职业教育双高计划产教融合

分类号 U284-4 [交通运输工程—交通信息工程及控制] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献1

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