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借助微信公众号开展初中生物学课后学习的实践研究

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摘要 以初中生物学课后学习为例,介绍微信公众号在课后学习中的作用、微信公众号开展课后学习的实践研究以及教学评价3方面的应用。
作者 宋华
出处 《中学生物教学》 2020年第27期14-15,共2页 Teaching of Middle School Biology
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