张楚廷人主义教师观的当代意义

张楚廷的人主义教师观强调学校工作应是"师本位"而不是"官本位",教师是自己的主人,坚守和追求教师的主体性和绝对性。不仅有利于体现教师尊严与价值,而且有利于教师享有学术自由,更有利于立师德、正师风、铸师魂。助力良好师生关系的构建,不断激发教师聪明才智和创造热情,促进学生的健康发展与茁壮成长,对当今彰显师道尊严、践行立德树人有着重要的启示意义。