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小学道德与法治教学生活化思考
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摘要
在小学阶段的课程体系当中,道德与法治是非常关键的组成部分,在思想的引导上有着非常重要的价值,对学生身心健康和学习成绩有很大的帮助。小学道德与法治教育涉及的内容通常来源于学生的生活,是与学生息息相关的,因此生活才是小学教育课程中重要的环节。
作者
德吉卓玛
机构地区
西藏山南隆子县隆子镇小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第11期11-11,共1页
Legend Story
关键词
小学
道德与法治
生活化教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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陈虹,黄思棉.
以十九大精神为引领 落实立德树人根本任务——浅谈新时代高校辅导员的初心和使命[J]
.江西电力职业技术学院学报,2020,33(10):1-2.
2
黄国如.
情感教育在初中道德与法治教学中的渗透策略[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(36):193-193.
传奇故事(百家讲堂)
2020年 第11期
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