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浅谈如何在家庭中开展幼儿早教亲子游戏活动
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摘要
目前,在幼儿教学过程中,亲子游戏是以幼儿和家长的互动游戏为核心内容,全方位开发幼儿的运动、语言、认知、等多种能力,帮助幼儿初步完成“自然人”向“社会人”的过渡。在幼儿园教学中,教师如何设计出一套具有实效性的亲子教育活动,通过家园的共同操作,使家庭、幼儿园真正成为幼儿学习的共同体,使家长从重养轻教的观念转变为以教为主,教养结合的新理念,从重智轻情转变为智情结合,关怀幼儿全面素质提高,倡导亲子教育让幼儿向健康快乐发展,是我们对全体幼儿的教育的结果。
作者
冉凤琴
机构地区
贵州省德江县实验幼儿园
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第11期85-85,共1页
Legend Story
关键词
幼儿园教学
亲子教育
幼儿学习
亲子游戏
全面素质
互动游戏
实效性
观念转变
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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传奇故事(百家讲堂)
2020年 第11期
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