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摘要 教学目标:知识方面:张爱玲散文语言的风格;满清以来中国服饰的变化情况;能力方面:利用插图,课件,培养和发展学生从中获取信息的能力通过资料的阅读和问题的引导,培养学生分析和解决问题的能力,进而发展综合能力。
作者 张丹
机构地区 林口县第四中学
出处 《传奇故事（百家讲堂）》 2020年第11期102-103,共2页 Legend Story
关键词 培养和发展 课件 利用插图 分析和解决问题的能力 获取信息的能力 教学目标
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
传奇故事（百家讲堂）
2020年 第11期

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