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疫情防控期间小学生居家学习数学学科研究--数学课线上教学的教与学
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摘要
2020年春季新学期开学之际,因为一场突如其来的病疫使师生无法重返校园。教育部提出了“离校不离教,停课不停学”的口号,其目的在于通过先进的网络手段,借助智能手机、平板、电脑等多种媒介,让学生在居家隔离的这段时间,由任课老师通过网络授课的方式,最大限度的减少因延期开学对学生带来的不良影响。这种居家模式的学习,对学生来说有利也有弊。基于此,本文将针对疫情防控期间小学生居家学习数学学科展开研究。
作者
李小娥
机构地区
陕西省汉中市北大街小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第11期140-140,共1页
Legend Story
关键词
疫情期间
线上授课
教学效果
分类号
R65 [医药卫生—外科学]
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传奇故事(百家讲堂)
2020年 第11期
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