新课标下如何上好小学体育课

目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我国《体育课程标准》中明确指出:“体育教学中学生身体健康、心理健康和社会适应等三维角度为体育教学确立了新的指导思想和目标体系。”在小学体育教学中,我们体育教师可以从这个目标体系可以看出,体育课程改革的根本变化在于从过去只强调身体健康过渡到“三维健康”观。这一本质变化其实凸显一种和谐思想--身与心和谐。