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小场地下的体育教学也有声有色

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摘要 本文针对很多学校体育活动场地小而上课人数多这一情况,从场地的充分利用、合理安排,选择适合小场地的教学内容,寻求适应小场地多班级的教学方法等,提出了解决问题的对策及具体的方法措施。
作者 王玉梅
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第11期188-189,共2页 Legend Story

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