摘要
随着时代的发展、技术的革新,各式各样精美的体育器械、玩教具、大型组装玩具在幼儿园里随处可见,这种批量生产的运动材料,能保证幼儿的基本活动量,却很难满足幼儿深层次的探索欲望。小小的他们渴望得到实践、冒险的机会,而这些机会是小皮球、滑滑梯、塑料仿真玩具所不能带给他们的。因此,在幼儿园中融入乡土材料是必不可少的,将乡土材料融入到幼儿园教育活动中,不仅能丰富教学组织形式,也能提高幼儿参与各种活动的自主性、趣味性及互动性。乡土材料以其特有的优势,在幼儿园中特别是幼儿园运动游戏中对促进幼儿的多元发展有着特殊的价值。为此,本文着力于研究乡土材料在幼儿园运动游戏中的实际应用,从实践中明确乡土材料在幼儿运动游戏中所蕴含的价值。
