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新课标下小学语文诗歌教学要点初探

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摘要 众所周知,诗歌是一种充满情感与想象,富有节奏和韵律之美的文学体裁。在小学语文教学中,如果由教师分析讲解,学生虽能了解诗的大意,却不能使学生受到深刻的教育感染,又无益于发展学生的语言能力和思维能力。因此,我们语文教师在教学诗歌时,有时面对一首诗会觉得不知如何下手,才能使学生真正意会而言传。下面我结合自己的教学实践,谈谈对小学语文诗歌教学的体会和方法。
作者 马艳玲
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第11期279-279,共1页 Legend Story
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