幼儿教师专业伦理规范的构建与实施

幼儿教师专业伦理,是幼儿教师从事幼儿教育活动必须具备的一种品质和素养,对幼儿教育具有十分重要的影响作用。然而就当前幼儿教师专业伦理规范现状来看,还存在着师幼之间地位不平等、关系紧张,幼儿教师工作压力大等问题,影响幼儿教育工作开展。基于此,本文主要围绕幼儿教师专业伦理规范的构建与实施,从营造和谐活动环境、打造良好师幼关系,加强师风师德建设、提高职业道德水平,完善监督管理机制、增强教师职业认同等几个方面,进行了研究。