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融入传统文化,让英语教学更精彩
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摘要
伴随着全球化的持续深入,英语在人们生活中的重要性与日俱增。在小学英语教学中,教师不能一味地渗透西方文化,还要融入我国优秀的传统文化。鉴于此,文章深入分析了小学英语教学中融入传统文化的相关策略。
作者
曾玉娟
机构地区
江苏省如东县马塘镇王元小学
出处
《求知导刊》
2020年第45期57-58,共2页
关键词
小学英语
传统文化
渗透
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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