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道德与法治教学浅谈
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摘要
小学道德与法治是一门生活性非常突出的课程。只有结合生活开展教学,突出道德与法治生活性的特点,才能让学生在教学中受益。教师要引导学生在体验生活中,热爱班级、生活;在服务他人和集体的行动中,学会关心他人;在与自然以及周围环境的互动中,学会探究;在对社会生活的思考过程中,发展创新意识。
作者
赵小遐
机构地区
江苏南通市通州区川港小学
出处
《小学教学参考》
2021年第6期71-71,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
道德与法治
创新意识
生活性
体验
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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