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班级管理中学生自律意识培养策略
被引量:
3
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摘要
班级管理要创新和突破,需要培养学生自律意识,调动学生民主管理班级的主动性,形成崭新班级管理秩序,让学生在班级管理实践中逐渐成长个人综合素质。建立自律管理机制、做好自律管理调查、优化自律管理引导、延伸自律管理域度,都可以为班级管理注入丰富动力,班主任需要有兼顾意识,针对性展开管理部署,以提升学生自律意识。
作者
董斌辉
机构地区
山东滨州实验学校
出处
《小学教学参考》
2021年第6期92-93,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学班主任
班级管理
自律
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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