数学概念是否可以自创

数学是严谨的,一些重要概念都是经过几代数学家审定和历史考验留下的精华,不容随意更改。但是,数学又是灵活机动的,变化万千,可以在不违背数学本质规律的基础上提出一些新概念,以提升课堂教学效果。