摘要
实现学科育人价值是落实教育立德树人根本任务的核心。育人心中要有"人",这个"人"是什么人?学生既是国家的人、社会的人、集体的人、家庭的人,也是有情感、有精神、有独特人格的个体。育人是"为谁育人"?为国育人,同时也为实现学生个体生命成长。如何准确定位育人点?如何实现学科内容的育人价值?试以《道德与法治》九年级上册第八课"中国人中国梦"教学为例进行阐述。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第40期31-33,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
江苏省中小学教学研究第十三期立项课题“思政课教师价值领导力建构与践行的课堂样态研究”(课题编号:2019JK13-L014)阶段性成果。
