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探析如何提升幼儿抗挫折能力
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摘要
在当前的幼儿教育阶段,很多幼师在教学时并没有充分重视幼儿的抗挫折能力的培养,在教学时只是注重幼儿在学习理论知识以及一些基本的逻辑能力方面的培养,这直接导致了幼儿在成长阶段无法全面地提升自己,不利于儿童的健康成长。
作者
刘华宗
机构地区
江西省吉安市安福县城北幼儿园
出处
《成功密码(综合版)》
2020年第2期63-63,共1页
关键词
幼儿教育
抗挫折能力
成长阶段
逻辑能力
健康成长
充分重视
理论知识
如何提升
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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0
1
白玛旺姆.
浅谈幼儿教育中如何实施挫折教育[J]
.散文选刊(中旬刊),2020(7):107-107.
2
王瑶.
幼儿抗挫折能力影响因素及培养策略[J]
.海外文摘,2019(20):90-91.
成功密码(综合版)
2020年 第2期
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