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直观想象在解决导数应用问题中的价值与局限
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摘要
在研究函数和导数问题时,经常借助于图形.从数学思想方法的角度分析,就是利用数形结合解决问题;从考查核心素养的角度探讨,也就是问题解决者要具备直观想象素养.直观想象是发现和提出问题、分析和解决问题的重要手段,是探索和形成论证思路、进行数学推理、构建抽象结构的思维基础.
作者
苏洪雨
郭慧敏
机构地区
华南师范大学数学科学学院
广东省惠州市惠州一中
出处
《数学通讯》
2020年第23期5-8,共4页
基金
广东省教育研究院中小学数学教学研究专项课题综合类——粤港澳大湾区中小学数学教研合作与交流研究.立编编号:GDJY-2020-A-s146。
关键词
核心素养
直观想象
数学思想方法
数学推理
数形结合
思维基础
抽象结构
发现和提出问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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