胜任力视阈下高校基层管理干部职业能力建设研究

“双一流”建设对高校基层管理干部职业能力提出了更高要求。目前,高校基层管理干部存在职业能力弱化、胜任力水平达不到岗位要求的现象。从胜任力角度出发,探索构建包括胜任力素质模型构建、基于胜任力的干部培训与开发、基于胜任力的绩效管理三部分内容的职业能力建设模式,以期为高校事业发展助力。