摘要
通识教育与文化素质教育相辅相成,是高校人才培养的重要环节,也是现代大学教育的重要组成部分。在北京水文化研究成果和教学成果基础上,总结“北京水文化”通识课教学内容、教学特色及教学成效,分析大学生文化素质教育现状,探讨提高高校通识教育效果的途径与方法。
出处
《北京教育(高教)》
2020年第11期47-49,共3页
Beijing Education
基金
北京市社会科学基金重点项目(项目编号:19LSA002)
北京建筑大学未来城市设计高精尖创新中心开放课题重点项目(项目编号:UDC2019021021)
北京建筑大学社会实践与创新创业课程项目(项目编号:SJSC1903)
北京建筑大学教学科学研究重点项目(项目编号:Y17-01)资助。