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“三全育人”理念框架下高校安全教育功能探析 被引量:3

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摘要 学校教育的目的是培养具有全面素质的人才,在传授专业知识的同时,更重要的在于引导学生探寻生命的意义,实现人生的价值,塑造完美的人格育人工程除了思想政治教育、专业知识教育之外,还应包含安全知识教育,必须在基于“全员、全程、全方位”的“三全育人”理念的大教育体系中,将其纳入高校人才培养框架安全教育是“三全育人”不可或缺的重要组成部分,保卫部门不是孤立于学校育人格局之外的部门,必须充分认识自身所应承担的育人职能,并通过执行安全管理规章制度、宣传法律法规、指导学生保卫组织、危机干预等一系列的具体工作来实践育人职能,在“全员育人”体系中找到合适的定位。
出处 《北京教育(高教)》 2020年第11期92-94,共3页 Beijing Education
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