期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从《龙船》中管窥琵琶民间音乐的流变及创新
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在全球一体化的环境下,根植于民间的音乐元素无论在哪个时期都是恒定不变的特色所在,是不需要语言就能辨认的中华文明基因。《龙船》是琵琶艺术中典型的取材于民间音乐的作品,把江浙沪一带至今仍有影响力的民歌、丝竹乐和十番锣鼓汇聚起来创作了多首演奏形式不一的琵琶独奏曲目。本文依据不同的创作谱为蓝本,对它所运用的民间音乐素材进行比较分析,从中管窥民间音乐在琵琶艺术中的流变及创新。
作者
徐榕野
机构地区
上海大学音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2020年第6期172-180,共9页
关键词
龙船
民间音乐
丝竹乐
锣鼓乐
流变
创新
音乐风格
分类号
J632.33 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
30
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
林石城.
阿炳的三首琵琶曲[J]
.中央音乐学院学报,1993(4):40-44.
被引量:4
2
萧梅.
民族器乐的传统与当代演释[J]
.中国音乐学,2020(2):74-91.
被引量:21
3
钱铁民.
阿炳与道教[J]
.中国音乐学,1994(4):51-63.
被引量:9
二级参考文献
10
1
介绍中央音乐学院新成立的民族乐器系[J]
.人民音乐,1956(5):22-22.
被引量:3
2
刘宁.
通晓历史的表演(HIP)导论[J]
.音乐艺术(上海音乐学院学报),2001(2):70-74.
被引量:4
3
洛秦.
世界音乐研究的学术价值和文化意义[J]
.中国音乐学,2006(4):114-123.
被引量:25
4
萧梅.
“樂”蕴于身--中国传统音乐的实践观[J]
.人民音乐,2008(5):61-63.
被引量:51
5
冯长春.
“土嗓子”与“洋嗓子”的对唱——20世纪中叶的中西唱法论争[J]
.黄钟(武汉音乐学院学报),2010(3):78-95.
被引量:21
6
萧梅.
从Music到中国仪式之“樂”[J]
.思想战线,2011(1):11-16.
被引量:11
7
李松,樊祖荫,张欢,萧梅,谢嘉幸.
对中国少数民族音乐文化传承的反思--“第三届全国高等音乐艺术院校少数民族音乐文化传承与学术研讨会”主题发言[J]
.中国音乐学,2013(1):12-23.
被引量:65
8
孙红杰.
试论协奏曲在中国经历的“本土化”转型——以琵琶作品为例管窥民乐协奏曲的六个创作倾向[J]
.音乐研究,2015(5):76-87.
被引量:8
9
姚亚平.
中国民族器乐创作的百年追求[J]
.音乐艺术(上海音乐学院学报),2019(3):67-78.
被引量:15
10
萧梅.
20世纪的“两本书”[J]
.音乐研究,2003(2):11-17.
被引量:16
共引文献
30
1
丁洁.
高师院校“非同质化”古筝人才培养探析[J]
.玉林师范学院学报,2021,42(4):137-140.
2
李岩.
忽略与误读——以刘天华、阿炳为例[J]
.人民音乐,2011(10):32-35.
被引量:4
3
孟璐.
琵琶曲《龙船》运用的演奏技法分析(下)——琵琶曲《龙船》三个版本中特殊技法技巧的运用及演奏时注意解决的难点、焦点问题[J]
.北方音乐,2012,32(2):127-127.
4
韦喜乡.
“阿炳”华彦钧的坎坷音乐之路[J]
.兰台世界(上旬),2014(1):63-64.
5
彭子华.
人生、历史、社会、国家——《二泉映月》的时代建构[J]
.星海音乐学院学报,2015(3):121-128.
被引量:3
6
朱维婷.
于“无意”中谱精品——论华彦钧二胡作品的创作素材和技法特征[J]
.音乐创作,2018(2):151-153.
7
马凌云.
从赵砚臣《二泉映月》的诠释谈阿炳演奏风格[J]
.人民音乐,2018(6):38-40.
被引量:1
8
萧梅.
表演者:在历史与当下的十字路口——兼论传统的演释与演释的传统[J]
.音乐艺术(上海音乐学院学报),2020(3):6-22.
被引量:20
9
林媛.
论街头艺人阿炳阶层流动的社会因素[J]
.音乐文化研究,2020(4):100-106.
10
萧梅,凌嘉穗.
劳弗“蜡筒”中的历史回声[J]
.音乐文化研究,2021(1):127-135.
被引量:3
1
余宇.
关于加快高校非遗建设的重要性[J]
.戏剧之家,2020(35):187-188.
被引量:2
2
周松林.
谈中国音乐史上琵琶艺术发展的三个高峰期[J]
.今古文创,2020(33):77-78.
3
林燕,王聪生.
高陂“五色锣鼓”的艺术特色与文化内涵[J]
.龙岩学院学报,2020,38(6):41-46.
4
李庚香.
黄河政治文明基因与新时代中国治理智慧探析[J]
.领导科学,2020(17):5-22.
被引量:3
5
王静.
学校教育对中国民族音乐文化的传承作用探思[J]
.戏剧之家,2021(3):108-109.
6
多棱扫描[J]
.现代阅读,2020(11):5-5.
7
王欣怡.
陈怡混合室内乐《气》中的民族音乐元素探究[J]
.当代音乐,2020(12):147-149.
被引量:1
8
柳凌燕.
丝竹入校园,民乐有传承——试述民族室内乐校本化的思考与实施[J]
.小学教学参考,2021(6):17-18.
9
王婷婷,丁运成.
影响巴托克音乐风格形成的主要因素[J]
.蚌埠学院学报,2020,9(6):6-9.
被引量:1
10
杨贯源.
论刘德海的〈听茶〉与尊师重道[J]
.视界观,2020(23):0136-0136.
音乐创作
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部