期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创新家校合作机制 促进学生健康成长
原文传递
导出
摘要
家庭教育、学校教育、社会教育相互关联、相互影响,在人的成长过程中有着不可替代的作用。这三者之中,家庭教育是基础,学校教育是纽带,指导家庭教育、促进家校合作是学校教育的重要内容。学校指导家庭教育的主要载体是家长学校,家校合作的主要载体是家长委员会,学校在这两个方面有着长期的实践,取得了较好的成效。
作者
王俊成
张春林
机构地区
北京市第八中学
出处
《北京教育(普教版)》
2020年第12期17-18,共2页
Beijing Education
关键词
家校合作
家庭教育
家长学校
不可替代
社会教育
学生健康成长
人的成长
主要载体
分类号
G636 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
厉林瑞.
教育讲求沟通—基于现代教育情境下的小学家委会管理个案研究[J]
.文学少年,2021(3):0292-0292.
2
张雪梅.
高职院校家校合作的长效机制建设研究[J]
.北京印刷学院学报,2020,28(S02):224-226.
被引量:3
3
沈阳:集中治理中小学在职教师违规补课行为[J]
.中小学德育,2020(12):78-78.
北京教育(普教版)
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部