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四维联动,架起家校育人“连心桥”
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摘要
在疫情背景下,学校建立了包括年级组、班主任、家委会和家庭教育专家的"四维联动"家庭教育服务指导体系,创新开展家校协同育人五大促进行动,形成了"家—校—生"三位一体的工作运行模式,有效推动了家校协同育人和家校联动方式的变革,全面打通了居家学习期间家校协同育人的空间壁垒,架起家校协作"连心桥"。一是鸿雁传书行动。开展千封信活动,由校长率先发起,给全校教师、家长、学生写信,然后在年级、班级、家庭中逐层开展。
作者
刘国雄
石淳
机构地区
对外经济贸易大学附属中学(北京市第九十四中学)
出处
《北京教育(普教版)》
2020年第12期45-45,共1页
Beijing Education
关键词
家校协同
家庭教育
年级组
连心桥
家校联动
班主任
家校协作
育人
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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