着眼于学生学习力提升的课程建设

学校遵循"基础性、实践性、多样性、融合性"的原则,构建了促进小学生学习力提升的课程体系。我们将国家课程、地方课程、校本课程进行有机整合,厘清课程与素养的关系,形成了人文与社会、艺术与审美、数学与科学、体育与健康四大领域课程体系,每一领域又以基础课程、拓展课程、特色课程相互支撑。基础课程:以国家课程为主体,通过综合实践与常态课程的结合,让基础课程的实施更扎实,突出了常态课程的基础性,强化了基础课程的实践性。