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做会“发声”的教育“端人”

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摘要 暑期我参加了一个学校的校本培训,校长诚邀我现场点评。六位老师从不同角度分享了自己的教育智慧,有读书心得,有案例分析,有创新设计。老师们讲得精彩,听众听得入神。他们或娓娓道来,或淡定从容,或神采飞扬,或铿锵有力,有一个女教师甚至现场配乐演唱,放飞自我,让我们感受到她将古诗词和音乐融合的教学创新。老师们对教育的自信和豪情溢于言表。
作者 傅京
出处 《教育文汇》 2020年第11期45-46,共2页
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