摘要
2020年注定是不平凡一年,疫情让社会按下了暂停键,疫情防控期间,全国中小学停课,如何做好儿童阅读的坚实后盾,让儿童利用好"宅家"时间多读书、读好书,提高儿童整体的阅读水平,在全民阅构建书香社会的大背景下,让儿童从内心深处喜爱上阅读,并养成良好阅读的习惯,已成为现在家长与全社会的共识。所以如何针对少年儿童进行阅读推广,进一步优化对儿童读者的阅读指导工作,成为我们公共图书馆当下的首要任务。本文从少年儿童绘本阅读的特点及公共图书馆在疫情中的引导作用提供一些思路和参考。
出处
《传媒论坛》
2020年第24期129-130,共2页
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