幼儿园新教师快乐成长的有效策略

近几年,为促进学前教育发展,我县新建改建了几所公办幼儿园,一大批新教师进入幼教行业。为了解新教师的工作现状,有针对性地开展研训活动,有效帮扶新教师专业成长,我们对近3年新入职的公办幼儿园教师35人,从自身的适应情况、对幼儿园工作的看法、专业成长困惑、参与培训情况、职业愿景等5个方面,开展了问卷调查与访谈。