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网络时代下的幼师培训及教研模式探索
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摘要
网络培训的兴起,及时解决了“只有少部分教师能参与培训”的问题,但同时网络培训“理论大于实操”“难以保证效果”等问题也随之浮现。近年来,海森高结合10年线下培训经验,积极探索在线培训创新方法及模式,针对在岗教师面临的现实问题,不断总结有效经验。
作者
陈宇华
杨希文
机构地区
海森高国际教师教育中心
北京市东城区东华门幼儿园
出处
《学前教育》
2020年第23期52-54,共3页
关键词
在线培训
在岗教师
教研模式
网络培训
培训经验
实操
网络时代下
幼师培训
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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