中国钢琴作品在高校钢琴教学中的意义探究

钢琴作品对于钢琴教学具有指导性意义,通过分析著名钢琴作品有助于辅助教学进程的开展。钢琴教学基于钢琴作品之上,并将之作为辅助性的教学材料实施课程教学。通过分析钢琴作品,有效提升学生的审美能力和判断能力。钢琴作品应用到高校钢琴教学过程中,一方面对于教师本身专业素质涵养要求较高,同时依托现代信息技术实施教学模式的改革,有效推进钢琴教学效率的提升。