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爱国主义在地理高考中的考查及课堂教学实施途径探索

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摘要 分析爱国主义在高考地理试题中的考查方式,探索爱国主义教育目标在高中地理教学中如何走向实践。根据高考地理试题对爱国主义的考查方式,引导高中地理教学采用区域认知方法、创设地理情境及开展地理实践活动等途径,落实爱国主义教育目标。结合具体的高考试题,以题论法,为爱国主义教育和高三高考地理备考提供指导。
作者 陈文献
出处 《中学地理教学参考》 2020年第22期74-76,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography
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